6月11日，《2024年全國教育事業發展統計公報》公布，這是最近四年來發布最早的一次。

2023年的公報，于2024年10月24日發布；2022年的公報于2023年7月5日發布，2021年公報則是在2022年9月14日發布的。

今年是“十四五”的收官之年，年度統計公報的發布，也比過去幾年來得更早一些。

2021-2025年，“十四五”期間，我國職業教育領域發生了重大變化，在宏觀層面，首輪“雙高計劃”建設完成，并將開始第二期建設；開展了持續3年的“提質培優行動計劃”；修訂了《中華人民共和國職業教育法》；召開了全國職業教育大會，兩辦印發了《關于深化現代職業教育體系建設改革的意見》；2024年還召開了全國教育大會，《教育強國建設規劃綱要（2024－2035年）》推出；這些重大政策、行動的效果，最終都會在全國教育事業的數據統計上體現出來。

下面，一起來看2021-2024年統計公報中的重大數據變化。

一、中職學校和招生數持續減少，并呈加速態勢，但不是“斷崖式”

首先，需要說明，中職學校數量并沒有發生

斷崖式下降。

之所以會有這樣的誤傳，很可能是因為在《2020年全國教育事業發展統計公報》中，中職學校數量為9896所，而到了2021年，這一數字變為7294所，單純從數字來看，一年驟降2602所中職，用“斷崖式下降”來形容確實也不為過。

但實際情況并非如此。

真實原因是統計口徑的變化——2021年起，年度統計公報中的“中職學校數量”不再包括人力資源和社會保障部門管理的技工學校。因此，按同口徑計算，

2021年的中職學校數量，實際比2020年減少了179所，雖然減少的數量不算少，但還遠遠談不上“斷崖式”。

統計數據顯示，最近4年，全國中職學校數量持續下降。

2021年全國中等職業學校7294所，2022年降至7201所，2023年進一步減少到7085所，到2024年已降至6862所。四年間共計減少了432所。

特別需要注意的是，2023到2024年，中職減少了223所，數量下降幅度驟然擴大，加速態勢明顯。

招生規模也在持續收縮。

2021年中職學校招生488.99萬人，2022年為484.78萬人，雖有下降，但幅度不大；但2023年，就到了454.04萬人，2024年則進一步降至418.33萬人，四年間減少70.66萬人，降幅達14.58%。

尤其值得關注的，是2024年與2023年相比，招生人數減少了35.71萬，

下降的加速態勢也非常明顯。

這些數據，印證了不久前教育部職業教育發展中心主任林宇所說的，“從中國職業教育規模上看，以前是兩個“半壁江山”“現在變了，高等職業教育已占到整個高等教育的‘半壁江山’，中等職業教育占比大概是三分之一”。

數據不騙人，“普職比”大體相當，無論作為一個說法、還是作為工作目標，都已成為過去時。

二、中職專任教師數量逆勢增長，存“優化”隱憂

與學校和學生持續規模縮減形成鮮明對比的是，中職專任教師數量總體保持增長態勢。

全國中職專任教師數量2021年為69.54萬人，2022年71.83萬人，2023年達到這四年的峰值73.48萬人，2024年小幅回落至72.94萬人。

招生規模不斷減少，專任教師數量持續增加，這一此消彼長的變化，使得生師比從2021年的18.86:1，下降至2024年的16.85:1，教學資源配置明顯改善。

“規模減、師資增”，毫無疑問有助于教育質量的提升，但也有可能反映出其它方面的問題，比如：在學校和學生數量持續并加速減少的情況下，教師群體、尤其是年輕教師，對于未來可能發生的“優化”、轉崗分流的普遍擔憂，畢竟，近兩年幼兒園和小學已有先例。

三、職業本科擴容突然加速，今年或達高峰

2021年-2023年，本科層次職業學校數量幾乎沒有變化：2021年為32所，2022年保持32所，2023年，深圳職業技大學獲批，增至33所。

但到了2024年，這一數字直接躍升至51所，比上年增加18所。擴容突然加速。

這一加速勢頭還在持續，到今年6月中，把在公示的包含在內，職業本科院校已達87所，比上年增加36所，遠超過去四年增量總和。

但是，這還遠遠不夠。

看一下職業本科的招生規模就知道了。

職業本科2021年招生4.14萬，加上專科起點本科招生1.51萬，合計5.65萬；到2024年，職業本科招生10.96萬，專科起點本科招生4.11萬，合計15.07萬，四年下來，增幅為166.7% 。

盡管增幅不小，但總量依然不大。

按照《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》提出的“到2025年職業本科教育招生規模不低于高職教育招生規模10%”的目標，職業本科招生規模應在今年達到55萬人左右。

需要比2024年增加

40萬。

按等比例測算，要實現這一職業本科招生目標，需要多少職業本科院校呢？答案是

150所左右。

這意味著，就在今年下半年、最多到明年上半年，還需要在現在87所的基礎上，

再新增約60所以上的職業本科院校。

多少高職專科正在摩拳擦掌呢。

四、高職專科學校增長速度呈加快態勢，未來需準確預測招生容量

職業本科院校數前三年四平八穩、最近一年突然爆發；高職專科院校數則是前兩年比較平穩，從2023年開始加速。

2021年，全國高職專科學校數量為1486所，2024年為1562所，四年凈增76所，增幅約4.8%。

實際增長規模更大，這是因為，在年度統計公報中，未包括已獲批但未招生的新建院校。

從2023年至今，29個月的時間里，教育部已發布9 批實施專科教育高等學校備案名單，共計135所，其中新建校比例達九成。這些新建校將在一兩年內陸續投入招生，所以，統計公報的這一數值將會被再次拉高。

招生規模方面，在統一統計口徑后（剔除五年制高職轉入專科數據），實際招生人數2021年507.38萬，2022年538.98萬，2023年555.07萬，2024年增至567.94萬，每年都增長，但增長幅度卻在下降：

2022年比2021年，增長31.6萬人；

2023年比2022年，增長16.09萬人；

2024年比2023年，增長12.87萬人；

在高職專科學校數量加速增長的同時，招生規模增速的下降 ，尤其值得引起關注。因為它直接關系到新增高職未來是否能招收到足夠多的學生，這需要各地教育部門對當地適齡學生的規模和趨勢進行精準了解。

專任教師數量方面，也在持續增加。高職專科專任教師從2021年的57.02萬人增至2024年的71.7萬人，增幅達25.8% ；而生師比則從2021年的從19.85:1,下降至2024年的18.49:1。

五、民辦職業教育情況

由于全國教育事業發展統計公報每年都會將“民辦教育”單列，使我們能一窺民辦職業教育近4年的變化趨勢。

民辦中職學校數量，從2021年的1978所增至2023年峰值2128所后，2024年回落至2100所。

在校生數從2021年267.63萬人增至2022年276.24萬人后持續下降，2024年降至244.18萬人，并且呈加速下降態勢。

在2020年南京工職大成立之前，職業本科院校全部都為民辦，但在最近兩年高歌猛進的“升本”浪潮中，民辦校顯然沒什么機會，從2021年到2024年，民辦職業本科數量只增加了1所；民辦高職專科院校數量，從2021年的350余所增至2024年的390所，增速也不及公辦院校。

以上，是本號根據公開發布的2021-2024年全國教育事業發展統計公報，做的職教數據解讀。今年是“十四五”收官之年，相信未來幾個月還會有很多新情況新數據，等到明年這個時候，應該可以對整個“十四五”的職教情況做出更全面的分析。