2025-04-12 14:40:21 作者：

一位以“老師好我叫何同學”為名的知名創作者，在此前因科普類視頻而廣受關注，并持續發布了多個充滿創意的作品，成為備受觀眾喜愛的內容創作者。然而，近日他發表的一則言論卻引發了廣泛的爭議，隨后該內容已被刪除。

何同學在文章中提到：“以前乘坐網約車時，司機師傅請求我給好評，我通常會答應說‘好好好’，但下車后常常忘記操作。后來意識到這種行為不太妥當?，F在如果司機提出類似請求，除非服務真的讓我有主動給好評的沖動，否則我會直接告知對方：‘抱歉，我不打算給好評。’作為一向有討好傾向的人，這是我嘗試培養真誠與勇氣的一種方式?！?/p>

這番言論迅速在網絡上掀起討論熱潮，部分網友認為這樣的態度并不合適，尤其是作為一名公眾人物，公開表達這樣的觀點可能引發不必要的爭議。有網友以何同學自身的創作為例，指出他每期視頻結尾都會鼓勵觀眾給予“點贊、收藏、分享”的支持。于是有網友調侃稱，未來觀看他的視頻時，也會用相同的標準來衡量，只有在內容足夠優秀的情況下才會給予支持，否則可能直接忽略。

還有不少人將網約車司機和內容創作者歸為同屬服務行業，認為司機索要好評與創作者尋求支持本質上沒有區別。既然何同學希望觀眾支持他的創作，那么他在對待他人請求時應采取更為包容的態度，而不應發表此類言論。

當然，也有另一派觀點持不同意見，他們認為是否給予好評或支持完全是個人權利，不應受到強制或道德綁架。事實上，頻繁索要好評的確容易讓人感到不適，甚至可能導致不必要的矛盾。例如，在家裝過程中，家具或家電安裝人員往往會要求客戶給出好評，有時甚至會緊盯評價結果。然而，若后續出現質量問題，安裝人員往往憑借先前的好評而免責，導致消費者只能與平臺周旋，這種情況顯然令人困擾。

這場爭論反映了社會對于服務行業評價機制的不同看法，同時也提醒我們在面對類似問題時，應更加注重溝通方式和彼此的理解。