作者 | 女兆

多所“雙一流”高校，陸續有專業開始停招學術型碩士。

6月底，清華大學發布2026年碩博研究生推免專業名錄。對比2025年，一個顯著變化浮出水面：

多個專業的學術型碩士停止招生，多數是理工科。

這些專業，涵蓋了計算機科學與技術系、建筑學院、土木工程系、水利水電工程系、機械工程系、自動化系、軟件學院、化工系等多個院系。

與之對比，人文社科領域受波及較小，博士推免招生目錄基本維持原狀。

事實上，清華大學并非個例。近年來，多所“雙一流”高校，陸續宣布部分專業停招學術型碩士。

頂尖高校不是培養學術大牛的“象牙塔”嗎？這一變化，傳遞什么信號？

學碩縮招乃至停招，趨勢越來越明顯。

據不完全統計，近年來中國科學技術大學、復旦大學、北京大學、四川大學等多所“雙一流”高校已先后宣布停招部分學碩專業。

學碩招生規模的收縮，早有政策鋪墊。

2009年，國家啟動研究生培養結構調整。教育部印發通知，首次增設全日制專碩招生計劃，明確其定位為服務國家經濟社會發展需求，培養高層次應用型專門人才。

2010年，教育部再發通知，首次將專碩招生計劃單獨列示，并要求各培養單位逐步縮減學碩招生規模，同步擴大專碩招生體量與覆蓋領域。

圖源：數據火鍋

此后十余年間，專碩占比持續攀升，從初期的15.9%增至2021年的61.9%。

其他維度，專碩也取得了巨大進步：

學位類別從47種增加到67種、學位授權點總數從37.6%增長到44.2%、授予人數從32.29%增長至56.4%。

2020年公布的《專業學位研究生教育發展方案（2020-2025）》進一步明確，到2025年需以國家重大戰略與社會核心需求為導向，增設一批碩士專業學位類別，將專碩招生規模提升至碩士研究生總招生量的2/3左右。

2023年《關于深入推進學術學位與專業學位研究生教育分類發展的意見》出臺，更清晰地劃定了兩類學位的差異化發展路徑。文件明確要求：

新增碩士學位授予單位，原則上只開展專業學位教育，新增碩士學位授權點以專業學位為主。

在此政策導向下，2024年新增的1924個碩士學位授權點中，專業學位達1566個，占比高達81.4%。

這一趨勢清晰表明，在未來的碩士研究生教育體系中，專碩將占據主導地位。

為什么會出現這樣的變化？

學碩和專碩的區別，一個以培養具備扎實理論功底與獨立研究能力的學術人才為目標，可以說是“博士預備軍”；另一個則側重塑造實踐能力突出、職業素養匹配的應用型人才，旨在對接企業實際需求。

理想狀態下，選擇應與發展方向高度綁定——志在學術深造者選學碩，計劃直接就業者選專碩。

但現實中，二者培養模式的差異模糊，畢業校招時的區分度也不大。

這種同質化，使得選擇邏輯逐漸偏離發展規劃，轉向性價比的權衡：

其一關乎學費。

學碩學費按國家標準統一為8000元/年；專碩學費則因學校和專業而異，其中學費最高的工商管理專業，137所高校的平均學費高達4.4萬元/年，是學碩的5倍以上。

其二涉及住宿。

近年高校“不為專碩提供宿舍”的爭議漸起，北京大學、南開大學、南京大學、復旦大學等多所高校已在招生簡章中明確相關規定，這迫使專碩不得不選擇外出租房并負擔高額租金。

培養模式趨同疊加經濟成本的考量，導致多數選擇學碩的學生，實則也是以就業為讀研首要目標，而非攻讀博士或從事學術研究。

如今，這種錯位正在被政策糾正。

關于學術型人才的培養，也發生了一些重要的新動向。

今年6月，哈爾濱工業大學發布了一則有關研究生推免報名的通知。

圖源：哈爾濱工業大學研究生招生網

通知中明確提到：

“我校學術學位碩士研究生原則上全部納入碩博貫通培養體系培養”。

這一信號揭示了高校對學碩培養路徑的調整——轉向直博或碩博連讀的貫通式培養，讓學術型人才回歸學術軌道。

事實上，2020年全國研究生教育會議早已明確這一方向：“未來高層次研究人才將主要以博士教育為主，碩士生培養將主要以應用型人才，即專業碩士為主”。

學碩停招的背后，正是這一理念的深化落地。

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參考文章

軟科：《多所985，停招學碩！》

聯合早報：《中國學碩“停招”？》

青塔：《多所985官宣，停招學碩！》

CodeSheep:《學碩停招！研究生重大變革，來了》