隨著暑假臨近，“神獸出籠”的煩惱再次降臨。在雙職工家庭的“甩娃”需求與素質教育理念的雙重催化下，研學產業站上千億風口，卻也陷入“孩子在假裝成長，家長在真花錢”的尷尬。

2025年安徽發布的20個研學夏令營產品折射出行業的蓬勃生機，但與此同時，“今年研學遇冷”的警報也在機構間蔓延——北京研學組團艱難，西安機構坦言“由盛轉衰已成定局”。

一面是政策持續加碼、資本爭相涌入的繁榮景象，一面是消費者對“游而不學”的失望與質疑，中國研學產業正經歷著冰火兩重天的深度洗牌。當2400億市場預期遭遇現實寒流，行業將如何穿越周期實現價值重構？

政策與市場雙輪驅動下的行業擴容與陣痛

在素質教育與文旅融合的頂層設計推動下，中國研學產業近年迎來爆發式增長。教育部明確要求2025年將研學納入必修課程體系，中央與地方財政疊加補貼最高可達項目成本的50%。政策紅利催化市場規模迅猛擴張，據預測，2025年研學旅行行業規模將突破2400億元大關，呈現出“政策驅動標準化、技術賦能個性化、資本推動集中化”三大特征。

消費需求的嬗變推動產業邊界不斷拓展。傳統以K12學生為核心的客群結構，正向上延伸至大學生國際科考，向下覆蓋至學齡前自然教育，向外擴散至銀發群體。?全生命周期覆蓋已成為行業新特征，如三亞推出的“銀發康養研學”整合中醫理療與熱帶農業體驗。親子研學占比突破35%，家庭成為核心消費單元。企業團建市場也在崛起，諸多互聯網大廠也將工業研學納入員工創新培養體系。

繁榮表象下暗流涌動。2025年暑期，行業遭遇了意想不到的寒流：“北京研學機構組團太費勁”“西安業務由盛轉衰已成定局”等聲音此起彼伏。與此同時，政策收緊成為關鍵變量，重慶市教委明確規定 ??“義務教育階段學校出市研學需重點把關”?，北京市文旅局叫停“清北名校營”等擦邊球產品。經濟下行壓力更讓家長捂緊錢包，高單價產品首當其沖。

天眼查專業版數據顯示，截至目前我國現存在業、存續狀態的研學相關企業超3.04萬家。從區域分布來看，湖南省、廣東省、山東省研學相關企業數量位居前列，分別擁有超4400余家、3300余家和3000余家。

科技重塑與產業融合催生研學新形態

當敦煌少年用AR眼鏡透視壁畫礦料成分，當西安學子在大明宮遺址VR朝會上慷慨陳詞，技術賦能正顛覆傳統研學模式。2025年，?VR/AR/AI技術深度融入課程設計，使西安大明宮“穿越式研學”滿意度飆升至95%。這種沉浸式學習革命正在全國蔓延：敦煌研究院的“壁畫修復師”體驗課復購率超40%，海南文昌航天基地的衛星組裝課顯著提升學生物理成績。

產業跨界融合催生全新生態。研學與旅游的嫁接孕育出自然觀賞型和知識科普型最受青睞的兩類產品；與文化產業的聯姻讓非遺扎染、黎族歌舞走進課堂；與體育產業的結合則催生了戶外拓展、足球特訓等爆款項目。?大黃山區域超過300家商戶參與研學游活動，覆蓋交通、餐飲、酒店等消費場景，形成產業鏈共振效應。

產品形態在分化中進化。高端市場涌現出“雙語科考營”等溢價產品，中產階層追捧的博物館研學卻陷入“校外排隊三小時，校內排隊三小時，看了啥不知道”的尷尬。更具創新性的“氣象研學”在黃山、西安等地興起，“生態研學”借浙江安吉零碳茶園實現城鄉資源共享。而低價軍事營仍以1999元包21天的“戒網癮+感恩教育”套餐收割下沉市場，呈現出割裂卻又并存的消費圖景。

天眼查專業版數據顯示，截至目前我國現存在業、存續狀態的旅游相關企業超257.2萬家。從企業注冊數量趨勢來看，2021年以前，旅游相關企業的注冊數量呈現出逐年增長的態勢，2022年經歷了顯著的增長放緩，而后又顯現出恢復態勢。從區域分布來看，貴州省、廣東省、山東省旅游相關企業數量位居前列，旅游相關企業數量分別為超24.1萬余家、21.2萬余家和18.4萬余家。

品質突圍與結構分化中的行業進化挑戰

江蘇省消保委調查報告揭開了行業瘡疤：?49%的消費者遭遇價格虛高、貨不對板；48.5%的家長痛斥名校打卡教育效果不佳；更有23.6%的參與者質疑導師專業性。這些數據直指行業三大癥結——“游而不學”成通病，安全措施存漏洞，師資認證混亂。南京家長花費1.5萬元參加新疆研學，最終發現“與普通旅游團無異”；小學生被安排蹲在路邊操作自熱米飯導致燙傷——這些案例不斷消解著消費者信任。

市場分化加劇行業洗牌。高端市場呈現“海外營地一周上萬，陪讀家長專車接送”的奢侈化傾向；中端產品陷入同質化競爭；普惠端則依靠600元包月暑托班維系民生需求。這種分化正在倒逼諸多研學相關企業進行戰略調整。

專業人才短缺成為最大瓶頸。行業急需既懂教育規律又諳旅游服務的復合型人才，但現實是“旅游的不懂教育，教育的不懂旅游”。研學導師認證體系尚未統一規范，市場上出現“幾百元買證書”的亂象。深度訪談暴露更嚴峻現實：部分機構聘請大學生兼職充數，1名導師管理7名學生導致頻繁走散。建立專業研學導師人才庫，已成為行業升級的迫切需求。

天眼查專業版數據顯示，截至目前我國現存在業、存續狀態的研學相關企業中52.2% 的比例成立在5～10年的時間；31.82%的比例成立在1～5年的時間；而存在時間超過10年的企業占比達到10.89%。整體而言，研學相關企業大多擁有旅游或商業服務“基因”，而缺少“教育”基因。

當2400億市場遭遇政策與口碑的雙重拷問，中國研學產業正站在轉型的十字路口。真正以教育本質為核心、以技術創新為引擎的研學3.0時代，或許才能讓“行走的課堂”不負期待。

作為國內領先的商業查詢平臺，通過天眼查的海量商業大數據，可以快速了解和分析夏令營、研學等熱點領域的消費特征，及與其相關的旅游、教育等產業的動態和發展趨勢。不僅如此，天眼查還擁有天眼風險、商業履歷、司法案件、深度風險、財產線索等維度的內容，更可實現從洞察風險到預警風險的全方位把控，針對個人、企業、政府的個性化需求，提供對應的解決方案。

天眼查研究院認為，當研學產品真正扎根教育本質，方能在政策調控與市場選擇中構建可持續競爭力。當前經歷的行業陣痛期恰是價值重構的契機：告別“名校巡禮”的膚淺標簽，穿越“天價營地”的商業迷霧，那些用科技激活文化基因、用專業守護成長體驗的產品，終將在洗牌后的藍海中領航。