封面新聞記者 付文超

在數字化浪潮的推動下，A與教育的融合已從早期的輔助工具應用，邁入深度重構教育生態的新階段。12月19日，記者獲悉，天立教育與騰訊在深圳于近日正式簽署戰略合作協議，宣布將基于各自核心優勢深度合作，共同構建引領行業的AI教育解決方案。

據悉，此次合作不僅是教育與科技兩大領域領軍企業的強強聯手，更標志著AI教育從“技術工具”向“認知形態”的跨越。雙方將深度融合天立23年沉淀的教學經驗、數據、垂類模型與騰訊混元大模型技術、AI工程化應用能力，共同打造具備“認知級”能力的教育新物種——“學科大腦”。

相關負責人介紹，作為本次戰略合作的核心目標，雙方聯合深化定義的“學科大腦”AI教育平臺，將以天立自研的“啟鳴AI學伴”為垂直模型，深度融合騰訊混元大模型的多模態能力。不同于市面上普通的搜題、解題工具，“學科大腦”將通過植入天立獨有的教育認知體系，打造具有學科屬性，覆蓋研、教、學、練、測、評全場景的AI智能體集群。

近年來，AI教育逐漸成為教育領域的重要變革力量。有報告顯示，預測2025年，全球AI教育市場規模將達到約130億美元，年復合增長率超過40%。在賦能教師方面，人工智能目前可輔助性完成課程規劃、教案撰寫、作業批改等重復性工作。據公開數據調研顯示，使用AI備課工具的教師平均每周可節省5-8小時工作時間。

有業內人士表示，基于已驗證的AI教育實戰經驗，雙方優勢互補，邁向更廣闊的教育AI應用空間。可以預見的是，未來吸引更多的合作伙伴參與，共同探索服務于學生、老師及學校的全域教育服務新生態。