7月8日，在未來(lái)科學(xué)大獎(jiǎng)十周年慶典·科學(xué)峰會(huì)上，施一公、潘建偉、薛其坤等一批院士校長(zhǎng)預(yù)測(cè)了未來(lái)科學(xué)發(fā)展趨勢(shì)，并寄語(yǔ)青年。

對(duì)于未來(lái)20年最具顛覆性的科學(xué)變革，中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)潘建偉認(rèn)為，向自然界學(xué)習(xí)發(fā)展出了目前最重要的一個(gè)理論，即量子力學(xué)；向大腦學(xué)習(xí)，目前得到了最好的結(jié)果，即人工智能。而未來(lái)20年重塑文明的方向是人工智能+量子計(jì)算。

中國(guó)科學(xué)院院士、南方科技大學(xué)校長(zhǎng)薛其坤的答案是受控核聚變，這將永久性改變?nèi)祟惸茉磫?wèn)題，支撐未來(lái)任何一次工業(yè)革命。

中國(guó)科學(xué)院院士、上海交通大學(xué)李政道研究所副所長(zhǎng)、李政道講席教授丁洪認(rèn)為，通用量子計(jì)算機(jī)是未來(lái)20年最具顛覆性的科學(xué)變革，因?yàn)榘雽?dǎo)體是傳奇的未來(lái)，人工智能是生機(jī)勃勃的現(xiàn)在，量子計(jì)算是不可避免的未來(lái)。

中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授、國(guó)家自然科學(xué)基金委數(shù)理科學(xué)部主任陳仙輝表示，支撐能源技術(shù)、信息技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵是材料，下一代核心關(guān)鍵材料的突破將是未來(lái)20年最具顛覆性的科學(xué)變革。

如果為青年科研工作者推薦一個(gè)未來(lái)50年最具突破潛力的方向，科學(xué)家們也給出了自己的答案。

薛其坤和陳仙輝都推薦了室溫超導(dǎo)。薛其坤表示，利用室溫超導(dǎo)可以便捷制出最強(qiáng)大的磁體，支撐受控核聚變和量子計(jì)算機(jī)的發(fā)展。陳仙輝認(rèn)為，如果未來(lái)室溫超導(dǎo)成為現(xiàn)實(shí)，那么使用室溫超導(dǎo)體的超導(dǎo)量子計(jì)算芯片就不存在功耗問(wèn)題，受控核聚變就顯得不再重要。

“我們希望建一個(gè)Alpha Einstein（愛(ài)因斯坦），造出最強(qiáng)的物理學(xué)家。”丁洪認(rèn)為，未來(lái)50年最具突破潛力的方向是AI for Science。

“我推薦的還是跟我的經(jīng)驗(yàn)是一樣的，選擇你最喜歡的、最吸引你的方向。只有你喜歡的方向，才能堅(jiān)持下去。”潘建偉表示，青年科學(xué)家要和不同領(lǐng)域的人交流合作，碰撞出火花。

對(duì)于科學(xué)家的未來(lái)期望，薛其坤表示，自然界非常神奇，擺在科學(xué)家面前的有很多值得探索的事物，年輕人要熱愛(ài)科學(xué)。

中國(guó)科學(xué)院院士、上海交通大學(xué)李政道研究所所長(zhǎng)張杰表示，科學(xué)體系的基礎(chǔ)是物理學(xué)，物理學(xué)訓(xùn)練的是思維方法。為了更好面對(duì)未來(lái)，應(yīng)該扎實(shí)學(xué)習(xí)物理學(xué)，并觸類旁通，學(xué)習(xí)其他的未來(lái)科學(xué)。

陳仙輝認(rèn)為，物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)等學(xué)科的邊界已經(jīng)越來(lái)越模糊，青年科學(xué)家要立足于本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)注重學(xué)科交叉，堅(jiān)持內(nèi)心的科學(xué)問(wèn)題，樹(shù)立批判性思維，在交叉背景中脫穎而出。

當(dāng)前，基礎(chǔ)科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)的界限已經(jīng)越來(lái)越模糊，兩者的聯(lián)系越來(lái)越緊密，但兼具醫(yī)學(xué)臨床經(jīng)驗(yàn)與科研創(chuàng)新能力的“醫(yī)生科學(xué)家”人才存在顯著缺口。著名分子生物學(xué)臨床應(yīng)用專家、中國(guó)科學(xué)院院士、香港中文大學(xué)校長(zhǎng)盧煜明表示，“對(duì)全世界來(lái)說(shuō)，醫(yī)生科學(xué)家人才是不夠的，未來(lái)應(yīng)該在這方面培育人才。”

中國(guó)科學(xué)院院士、西湖大學(xué)校長(zhǎng)施一公表示，當(dāng)前，AI加速迭代演進(jìn)，深入課堂和研究一線。AlphaFold蛋白結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)突破，使得人類可以從三維結(jié)構(gòu)出發(fā)，倒推發(fā)現(xiàn)新的細(xì)胞生物學(xué)現(xiàn)象、新的疾病發(fā)生機(jī)理、新的遺傳學(xué)規(guī)律。AI顛覆了以前從粗到細(xì)、從遠(yuǎn)到近的研究方式，打開(kāi)了人類的想象。

基于這樣的變革，施一公呼吁，學(xué)生之間、PI（科研項(xiàng)目或?qū)嶒?yàn)室負(fù)責(zé)人）之間要多合作，推動(dòng)跨學(xué)科交流，打開(kāi)思維，善用AI作為科研輔助工具。學(xué)生要打好基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)最基本的科學(xué)邏輯，憑借批判性思維和良好的基礎(chǔ)研究訓(xùn)練，做好基本功，總可以立足。