鍋碗瓢盆叮當作響的廚房，此刻在太原市迎澤區濱河小學一年八班孩子們的眼中，竟奇妙地變成了探索科學奧秘的“家庭實驗室”。這個暑假，他們不再是簡單的生活觀察者，而是以“小小研究員”身份，在鍋碗瓢盆與瓶瓶罐罐之間親手觸摸科學脈搏，感受其無遠弗屆的魅力。

在老師精心設計的“家庭小小實驗室”活動引導下，孩子們利用觸手可及的材料，展開了饒有趣味的科學探索之旅。一杯水，幾粒鹽，幾個小物件，便構成了認識物質世界的微觀窗口。孩子們的目光專注而新奇：鹽粒如何在清水中悄然隱去蹤影？蘋果與硬幣為何在水中命運迥異？蜂蜜、清水、油層疊交融，又沉默地訴說怎樣的密度秘密？這些生活中習焉不察的現象，在孩子們好奇的注視下，被賦予了嶄新而深刻的意義。

探索的過程充滿了童稚的智慧與求真的樂趣。孩子們紛紛用各自擅長的方式記錄下這些珍貴時刻：有的將雞蛋在清水與鹽水中的沉浮對比精心定格于照片；有的架起手機，鄭重其事地錄制視頻，口述實驗步驟，如同小科學家般認真講解自己的發現；還有的孩子則鋪開紙筆，用稚嫩卻條理清晰的文字，描繪實驗過程，寫下親手驗證的結論——“原來多放鹽，水真的更有力氣把東西托起來呀！”這些成果，已然超越了暑假作業的范疇，成為孩子們自主叩問世界所獲得的第一枚閃亮的勛章。

活動如石入水，激起了家庭圈層中溫暖的漣漪。家長們驚喜地注視著孩子身上萌發的探究熱情，一位母親在班級群中感慨：“從未想過廚房就是最好的科學課堂。看著孩子專注地一遍遍嘗試、記錄，我們才明白，原來科學精神正是這樣一點一滴在日常中培育出來的。”這場活動悄然彌合了生活與知識的鴻溝，孩子們以純凈的好奇心為燈，在尋常煙火氣中照見了科學廣闊世界的莊嚴輪廓。

當實驗的清水映照出孩子們澄澈的求知目光，當廚房里平凡的器皿承載起不平凡的發現，濱河小學一年八班這個夏天便擁有了最珍貴的回響。科學并非高懸殿堂，它就在一蔬一飯、一鹽一水的細微脈動之中，向好奇的心敞開懷抱。

迎澤區濱河小學

編輯：田田

審核：智慧