天津北方網訊：日前，2025天津夏季達沃斯分論壇之一“與社交機器人共舞”在國家會展中心（天津）舉行。面對機器人走上秀場、智能機器人助教進入課堂的文化現象，與會嘉賓研究探索如何與社交智能機器人共存以及背后的原因。

特文特大學人類媒體互動研究小組教授Vanessa Evers提出，實現機器人的社交智能需構建“世界模型”。她以“釣魚”為例解釋技術路徑：“釣魚時需要考慮聽覺、視覺等多種感官輸入，如果只用定格畫面來預測接下來的動作，幾乎是不可能的，機器人需要在真實環境中選擇 ‘接下來做什么？’”

她指出當前局限：“世界模型類似數字孿生，需將整個世界數字化。目前，我們只能在教室、醫院等有限環境中嘗試，即便有各種傳感器，實現起來仍困難重重。”關于社交能力培養，Vanessa Evers表示：“機器人可通過分析YouTube視頻學習人類表情與禮儀，但其工作方式不必和人類完全相同。例如打開一個罐子，不一定需要像人類一樣的手臂，可使用更優化的機械臂。我們可將其視為“外星人”——有獨特的語言，卻能無縫與人類協作。”

針對研發社交機器人的終極目標（完全融入人類還是提供自我表達空間），她提出防誤用思考：“當可穿戴設備將人體信號數字化，機器人可模擬疼痛等狀態。技術初衷是幫助無自我表達能力的兒童，但濫用風險要求政府與公眾共同探討技術的發展方向和應用邊界。”

談及實驗室挑戰，Evers坦言：“目前最讓我頭疼的是能源問題。軟體機器人需類似人體血液的高效能量傳輸方式，而電池技術進展緩慢。”（津云新聞記者 王金宇）