2025-02-23 01:42:37 作者：

感謝熱心讀者提供的線索。近日，有消息顯示，日本中央教育審議會做出了一項重要決定，將數字教科書正式認定為可無償提供的官方教科書，并允許紙質與數字相結合的“混合教科書”形式。

數字教科書能夠整合視頻、音頻等多種多媒體內容，從而提升學生的學習體驗。根據計劃，日本文部科學省將在2030年度正式啟動這一政策，并對相關制度進行調整。目前，日本的學校教育法僅承認紙質教科書為正式教材，而數字教科書僅被視為紙質內容的電子化版本，功能相對有限。

據相關報道，自2024年度起，日本將在小學五年級至初中三年級范圍內引入數字教科書。其中，英語學科將全面覆蓋，而數學等其他學科預計將在約60%的學校中推廣使用。學生可以通過個人學習終端訪問數字教科書，例如聽取英語單詞發音、標注日語漢字的讀音，或者觀看理科實驗視頻等內容，從而加深對知識的理解。

不過，當前關于數字教科書的討論仍存在一些爭議，尤其是其適用范圍。部分觀點認為，是否應將數字教科書推廣至所有年級和學科尚未達成一致。日本文部科學省指出，低年級小學生的認知處理能力尚在發展中，面對信息量較大的數字教材時可能存在適應困難，因此對于這部分學生，紙質教科書可能更為合適。