封面新聞記者 張崢 實習(xí)生 吳怡玲

“聽說同學(xué)們都是生活中的小偵探，讓我們一起來找找默默在身邊幫助我們的AI‘隱形人’。”12月15日，由封面新聞和四川科技館聯(lián)合主辦的科普進校園活動走進天府七中附屬小學(xué)。科普專家、電子科技大學(xué)自動化工程學(xué)院教授郭承軍通過偵探小游戲、AI繪畫、互動問答，開啟了同學(xué)們的AI認識之旅。

郭承軍

小偵探：生活中的電子產(chǎn)品哪些是AI？

“掃地機器人、遙控汽車、智能音箱和電動牙刷，同學(xué)們知道哪些是AI產(chǎn)物嗎？”郭承軍拋出問題。那么我們怎么判斷AI？郭承軍告訴同學(xué)們，AI與簡單機器的核心區(qū)別的在于自主學(xué)習(xí)與決策能力。

郭承軍解釋道：“AI的‘耳朵’能聽到人類說的話，接收人類所提供的信息，它接收的越多，那它的‘大腦’就越聰明。”AI將自己所學(xué)習(xí)的內(nèi)容儲備起來，在下一次人們提問的時候，它就會向外輸出。因此我們知道，AI學(xué)習(xí)得越多，也就是人類給它的數(shù)據(jù)和信息越多，它的知識庫就越充足，越完善。

發(fā)現(xiàn)我們身邊的隱形AI

“AI眼里的世界是怎么樣的？”郭承軍用汽車的緊急自動剎車系統(tǒng)來解釋AI的算法如何運作。“當爸爸的車行駛在路上，突然有小狗竄出來，還沒等爸爸反應(yīng)過來，汽車就‘滴滴滴’地報警，并自動剎車，穩(wěn)穩(wěn)地停住了。在AI眼里，世界是由線條和框框這些基本元素組成的，它能瞬間算出小狗的奔跑速度和距離，并及時避免一場災(zāi)難。”AI還能識別出真假人，當我們將照片用于門禁的人臉識別時，門毫無反應(yīng)，只有真人才能打開，“因為AI能夠進行活體檢測與3D建模，它不只看表面，還看你的臉是不是立體的，有沒有溫度。”除此之外，AI還具備創(chuàng)作能力，通過給予它具體的描述，它便能創(chuàng)作出你想要的結(jié)果，無論是圖像還是文字。

警惕掉進算法的圈套

然而，AI除了能夠讓我們的生活更方便，它也有自己的弱點。郭承軍問道：“同學(xué)們，為什么你們平時刷視頻、玩游戲，總是感覺停不下來？”那是因為背后有個‘推薦算法’，它像一個想討好你的服務(wù)員，你喜歡吃糖，它就拼命給你塞糖，直到你牙齒壞掉。”

互動提問

他解釋說，推薦算法是一種通過分析用戶行為、興趣偏好及物品屬性，精準匹配用戶需求與內(nèi)容的智能技術(shù)。它會收集用戶瀏覽、收藏、購買等數(shù)據(jù)，結(jié)合物品分類、熱度及關(guān)聯(lián)度，通過算法模型挖掘潛在關(guān)聯(lián)，為用戶推送個性化內(nèi)容，核心是“猜你喜歡”。

“我們要學(xué)會對算法說‘不！’”郭承軍提醒同學(xué)們。

“有了如此厲害的AI，畫家和翻譯會失業(yè)嗎？”郭老師問。

“不會！”同學(xué)們大喊道。

“對，即使計算機被發(fā)明了，數(shù)學(xué)家沒有被取代，而是計算出飛向月球的軌道。”郭承軍說道：“我們不要跟人工智能比誰算得快，記得多，要比誰更有創(chuàng)意、更有愛心、更有夢想，這些是人工智能替代不了的。”