“學生幫我做了一個‘硅基’的吳志強，24小時、19種語言隨便你問，態度很好，誨人不倦?！敝袊こ淘涸菏繀侵緩娫诔鱿?1屆WWEC世界教育者大會時展示的“硅基院士吳志強”，讓與會者直觀感受到“未來已來”。

硅基“吳志強院士”可用19種語言24小時回復各類問題 本文圖片均為WWEC世界教育者大會組委會提供

8月20日，匯聚了海內外政府、教育、文化、科技等多領域重量級嘉賓的第11屆WWEC世界教育者大會在國家會展中心（上海）開幕。

吳志強介紹，這個利用大模型技術生成的虛擬“硅基吳志強”把自己所寫的4000多萬字的內容已學習完成，通過AI技術，目前可以用19種語言24小時為學生服務，語言種類以后還有望擴展到300種?！爸两癜肽甓嘁稽c的時間，已經產生了100多萬字的回答，我希望用兩年時間做出100個‘硅基’導師，讓全世界的學生有問題都能收獲隨時答復?！?/p>

與會者驚嘆，未來的文明圖景將是碳基生命（人類）與硅基智能（AI）和諧共存，攜手并肩共同探索未知，創造出一個前所未有的、更加繁榮與和諧的智慧世界。

吳志強建議，未來大學應該是“無限大學”，打破圍墻，實現有教無類，老年人也可以去攻讀博士學位，也可以解決今后因出生人口下降大學空位過多的矛盾，同時充分地利用AI技術，實現全人教育的美好愿景。吳志強還建議，未來大學可以“全導師教育”，即人類導師與AI數字分身導師相結合，為學生提供24小時定制導師服務。

上海市人民政府參事、中國民辦教育協會常務副會長、長三角教育發展研究院院長胡衛做主旨演講。

上海市人民政府參事、長三角教育發展研究院院長胡衛也指出，人工智能時代，培養創新人才的核心路徑是“面向人人、有教無類”和“全人培養、五育并舉”。

加拿大皇家學會院士李康教授認為，現在的AI智商雖高但情商不足，需要構建“全方位有感情、有溫度的教育人工智能系統”，助力培養AI時代有情商的創造型人才。

中歐國際工商學院院長汪泓分享一組數據：到2030年，約86%企業受到AI和信息技術的影響，人工智能將創造1.7億個新就業崗位，同時替代9200萬個崗位。

這是否說明了機器人將奪走人類的飯碗？汪泓認為并非如此，這是AI在重塑工作形態。人工智能讓教育行業面臨“百年未有之大變局”，60%的勞動者需要通過終身學習來適應崗位不斷發展的新要求。

上海紐約大學校長童世駿教授強調，教育者和學生都應帶著好奇心與責任心，以“學習大國”公民的姿態，在物理世界與數字世界的雙重課堂中主動學習。

2025世界教育者大會開幕式上演了一場融合科技與藝術的機器人舞蹈秀——查爾斯頓舞。

大會還發布了聯合研究成果——《AI+教育：助力新時代教育強國建設智庫報告》。該報告系統梳理了AI技術在教育領域的應用現狀與發展趨勢，從技術研發、教師培養、資源分配、國際合作等多維度提出了一系列創新策略，旨在推動教育行業的深度變革與創新，助力實現教育公平、提升教育質量、培養創新人才。

《強國建設智庫報告》發布。