“這是一次團隊的勝利，也是我們共同的努力！”10月22日，當(dāng) 余姚技師學(xué)院21數(shù)控加工的章博文、陳圣宇兩位同學(xué)聊起剛剛拿到的全國冠軍，言語中滿是感激。

就在本月中旬，他們參加了在湖北鄂州舉行的2024“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽——第七屆虛擬現(xiàn)實（VR）產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)賽項決賽，并憑借出色的設(shè)計實力和創(chuàng)新能力，以全場最高分成功斬獲全國一等獎。同院的章煜程老師和盛昱喆老師也憑借卓越的指導(dǎo)榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號。

領(lǐng)獎現(xiàn)場。通訊員供圖

VR（虛擬現(xiàn)實技術(shù)），作為近年來科技領(lǐng)域的熱門話題，正逐漸走入人們的日常生活中。本次比賽吸引了來自全國20多個賽區(qū)、40多所中職院校精英選手參加。比賽以團隊形式進行，每隊兩人，聚焦虛擬現(xiàn)實（VR）產(chǎn)品設(shè)計，以虛擬現(xiàn)實技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用為背景，重點考察選手在VR技術(shù)開發(fā)、腳本編程、調(diào)試、虛擬仿真調(diào)試等方面的專業(yè)技能，以及團隊協(xié)作、質(zhì)量控制、安全意識等職業(yè)素養(yǎng)。競賽以真實的VR應(yīng)用場景為任務(wù)，全面考驗選手在面對復(fù)雜工作任務(wù)時的問題分析、處理和現(xiàn)場實施能力。

這是章博文和陳圣宇第一次搭檔參賽。“我們幾乎放棄了所有休息時間，全身心投入到備賽中。”章博文說，他們每天至少要花8小時進行編程和設(shè)計訓(xùn)練，晚上還要研究最新的VR技術(shù)趨勢。遇到困難時，兩人相互鼓勵，緩解壓力。

師生合影。通訊員供圖

陳圣宇提到，在為期兩天比賽過程中，第一天是綜合職業(yè)能力評測，選手要在有限的時間準(zhǔn)備好三個模塊的不同操作流程，并在現(xiàn)場隨機抽取一個進行考核。這一環(huán)節(jié)非常考驗選手們的臨場發(fā)揮及隨機應(yīng)變能力；第二天是六個小時的VR制作，通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)開發(fā)一個天平實驗操作，并在模塊完成后完成答辯、VR軟件流程演示等。“比賽節(jié)奏很快，這就要求我們在現(xiàn)場保持良好的心態(tài)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。”陳圣宇說。

此次比賽不僅有效提升了學(xué)生的創(chuàng)新能力和職業(yè)素養(yǎng)，也增強了指導(dǎo)教師的實踐教學(xué)和指導(dǎo)評估能力。“平時我們注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實際操作能力。在備賽期間，我們不斷模擬實際應(yīng)用場景，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)。這種教學(xué)方法不僅提高了學(xué)生的技能，也增強了他們的自信心。”指導(dǎo)老師盛昱喆說。章煜程老師也表示，看到學(xué)生們的成長和成功，自己感到非常自豪。這次比賽不僅是一場技能的較量，更是一次社會責(zé)任的傳遞。

余姚技師學(xué)院實訓(xùn)處副主任張燕峰表示：“通過VR技術(shù)的應(yīng)用，學(xué)生們學(xué)會了如何將高科技轉(zhuǎn)化為解決現(xiàn)實問題的工具。這種能力對于推動社會進步和經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義。通過這樣的比賽，大家看到了VR技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣闊前景，也看到了新一代技術(shù)人才的崛起。”

現(xiàn)代金報、余姚日報