3 月 9 日消息，據中國青年報報道，在今年的全國兩會上，人工智能（AI）與教育的深度融合成為熱議話題。全國政協委員、中國科學院院士、上海交通大學李政道研究所講席教授丁洪在接受采訪時發表自己的看法。

他認為，中小學階段是學生認知能力發展、學科興趣形成和創新能力培養的黃金時期。在此階段系統開展人工智能教育，能幫助學生從根本上熟悉人工智能技術、了解人工智能知識、從而在未來成為適應人工智能時代的人才。

從報道獲悉，丁洪倡議，發起“中學人工智能奧林匹克競賽”，將其打造成具有國際影響力的賽事，并配套建立覆蓋基礎知識與創新能力的人才認證體系。

“競賽不僅是選拔機制，更是風向標。”丁洪解釋，通過賽事設計，可引導學生從“刷題式學習”轉向解決真實 AI 問題，例如訓練模型、優化算法等。此外，認證體系需明確區分“基礎普及”與“拔尖培養”，既讓全體學生掌握 AI 通識，又為有天分者提供深造通道。