9月4日，摩爾線程攜手科大訊飛等生態合作伙伴打造的AI教育實訓基地在江蘇省錫山高級中學（以下簡稱“省錫中”）正式啟用。作為無錫市惠山區首個落地的AI教育實訓基地，該基地自啟動以來獲得了惠山區政府的高度重視與大力支持。惠山區委書記程松，區委、區政府相關領導，摩爾線程創始人兼首席執行官張建中，摩爾線程聯合創始人兼首席運營官周苑，省錫中黨委書記、校長夏雷震及科大訊飛相關負責人出席了啟用儀式。該基地的啟用，標志著人工智能與基礎教育的深度融合與創新實踐邁出了關鍵一步。

AI賦能

軟硬結合構建AI教育新范式

摩爾線程為AI教育實訓基地打造了兩間專用AI教室：AI探索中心和AI創作空間。AI探索中心以科普AI基礎知識為核心，涵蓋AI發展歷程、科學家名言與關鍵技術術語等內容，幫助學生系統建立對人工智能的認知。AI創作空間則專注于展示學生的AI實訓成果，包括AIGC作品展示、熱點話題互動等，激發學生的創作與表達熱情。

AI探索中心和AI創作空間

兩個專用AI教室部署了百余臺“AIBOOK算力本”作為AI學習與開發工具，并預裝了《人工智能實訓課程》與《人工智能通識課程》。其中，《人工智能實訓課程》由摩爾線程為省錫中量身定制，在確保高度專業性的基礎上，重點突出實戰性與可操作性。課程內容覆蓋多個前沿方向，包括“摩筆馬良”文生圖應用、基于國產MUSA架構的基礎知識與實踐、本地大模型訓練與推理、簡易實用的AI應用開發，以及具身智能與科研級AI應用。該課程設計注重易學易用，顯著降低了中學生學習與實踐的門檻。學生們可在實訓課堂上親手訓練大模型、構建智能體，于實踐中深入感受人工智能的魅力，點燃探索與創新的激情。

AI教學數字人“匡小誠”與“匡小敏”

除此之外，摩爾線程還為省錫中定制開發了AI教學數字人“匡小誠”與“匡小敏”。其命名源自校訓“曰誠曰敏”，形象由學生自主設計，融合校園文化底蘊與數字化創新理念。該數字人具備校園形象展示與智能教學輔助雙重功能，可動態呈現學校實時資訊與發展歷程，并支持課堂教學語音錄制、知識庫同步更新及課后自主交互學習，顯著提升教學效率與學習體驗。

科大訊飛則依托其深耕教育行業數十年的經驗，提供完整的人工智能課程體系與智慧教學設備。課程體系覆蓋小、初、高學段多個知識點，配套“感知-驗證-探究”三級實驗體系，結合星火智慧黑板與摩爾線程為省錫中定制開發的AI教學數字人，進一步增強課堂互動性、趣味性。

校企協同

由點及面打造AI教育新標桿

2025年5月，江蘇省教育廳發布《人工智能賦能教育高質量發展行動方案（2025—2027年）》。該方案立足于全球AI發展加速、國家戰略驅動產業升級的宏大背景，旨在積極響應AI人才培養“前置化”與“全程化”的迫切需求。基于此，公司積極聯合科大訊飛等生態伙伴，為省錫中精心打造了該AI教育實訓基地，這也是對教育部明確提出“2030年前實現中小學人工智能教育全覆蓋”目標的重要實踐。

在政府、企業、學校等多方協力推進下，AI教育實訓基地所構建的AI人才實踐培養體系也逐漸清晰：以省錫中為起點，建立標桿AI實訓基地，驗證并完善教學模式；隨后將成功經驗推廣至及無錫市多所院校；最終形成覆蓋全省的AI教育實踐網絡，真正實現“打破理論與實踐的壁壘，為未來AI人才培養提供堅實平臺”的愿景。

摩爾線程CEO張建中表示：“人工智能不僅是一場深刻的技術革命，更已成為推動教育變革的重要引擎。未來十年，AI將深度融入千行百業，我們不僅要學習AI，更要學會使用AI。摩爾線程期待以國產算力為基，攜手更廣泛的生態伙伴，助力更多人在人工智能時代搶占先機、實現全面發展，為其提供從基礎認知、實踐鍛煉到創新突破的全方位支持。”